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Suchen, Sortieren, Zuordnen, Fädeln, Beobachten, Holen, wieder Weglegen und frei Wählen sind elementare Tätigkeiten des Kindes im Vorschulalter. Es gehört zur pädagogischen Aufgabe des Kindergartens, diesem kindlichen Lebens- und Handlungstrieb gerecht zu werden.